高一学生数学抽象素养的培养策略研究

摘要：

新时代高中数学教育可以帮助学生学习必须的数学知识、技能与思想方法等,并能以数学的眼光看待世界,用数学语言表达世界.基于此普通高中数学课程标准中提出了数学的六大素养,其中将数学抽象素养放在基础位置,以此助学生提升数学能力.本文分析了高中一年级学生数学素养培养的策略,并以基本初等函数(Ⅰ)概念教学为例,阐述如何培养学生的抽象素养,旨在以此快速发展高一学生的抽象素养.

关键词：高中数学、抽象素养、培养策略

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2022-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13