创新创业能力提升视域下的高职数学教学改革实践研究
当代社会飞速发展,我国教育也步入了新阶段.以理论学术为中心的育人模式,已经无法满足社会发展需求,创新创业人才培养成为教育改革的新方向.数学是高职教育的重点学科,也是培养学生逻辑思维、分析能力的关键环节,将创新创业能力培养融入到数学课堂,有助于优化数学课程内涵,也能促进学生多元化发展.在此基础上,本文将基于高职数学教学现状,研究教学改革创新的策略,为"双创"教育提供参考.
高职数学、创新创业能力、改革策略
G632(中等教育)
长春大学职业教育与成人教育教学改革研究校级重点课题ZCXJZD21-01
2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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