初中化学教学中问题解决模式的应用研究
问题是思维发展的起点,同样也是实现创造创造的前提.在现代学校教育中培养学生的问题解决意识与能力已然成为众学科教师所需重点关注与重视的热点教学课题.鉴于此,为更好的激发学生的创新潜力,促进学生创新思维发展,本文将以初中化学教学为例,对问题解决教学模式在初中化学教学中的有效应用方法与策略展开分析与探讨.
化学教学、问题解决模式、教学研究、初中化学
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-142
化学教学、问题解决模式、教学研究、初中化学
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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