基于探究式教学提升学生核心素养 ——《光的折射》教学案例
物理教学过程培养的核心素养是中国学生科学素养的重要部分,探究式教学是培养学生核心素养的重要教学方式.本文以初中物理《光的折射》一节为例,探讨如何运用物理思维与探究式教学提升学生的核心素养.
探究式教学、核心素养、光的折射
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
探究式教学、核心素养、光的折射
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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