核心素养视角下初中物理实验课教学模式研究

摘要：

教学改革新时期,核心素养的培养日愈受到重视,加快对核心素养视角下初中物理实验课教学模式的研究势在必行,本文主要从七点入手,就此问题展开探究,以期让学生在做物理实验的同时也能实现核心素养的综合强化.

关键词：核心素养、初中物理、实验课、教学模式

分类号：G632(中等教育)

资助基金：基于核心素养的初中物理沪科版低成本小实验校本课程开发与实施研究,基地校课题QG1451-351

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94