基于课标要求的初中物理教学调整研究
伴随着新课改的推进,新课标给教师的教学提出了更高的优化要求,为了贯彻新课标的指导理念,教师在教学实际中就需要能对自己的教学设置进行研究,分析其中存在的不当因素,并采用更为有效的教学方法,提升教学的有效性.本文对初中物理教学的优化调整策略进行了研究,并提出了几点具有较强实效性的实施策略.
新课标、初中物理、教学调整
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91
新课标、初中物理、教学调整
G632(中等教育)
2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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