例谈含参数的函数不等式恒成立求参数范围问题几种解题策略

摘要：

本文例析含参数的函数不等式恒成立求参数范围问题的解题策略,提高学生分析和解决函数综合问题的能力,促进学生数学学科核心素养的达成.

关键词：函数不等式、恒成立、参数范围、解题策略

分类号：G632(中等教育)

资助基金：甘肃省十三五教育科学规划课题优化教学环节,构建三段六环一模多型高效数学课堂导学模式的实践研究.项目GS2020GHB1964

在线出版日期：2022-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25