初中生物课堂教学改革与实践研究

摘要：

初中生物课堂教学一直以来都存在教学模式单一、教学没有注重学生主体性发挥、教学没有联系生活实际、教学资源相对匮乏等问题.对此,建议生物教师采取重视学案设计,优化课堂结构、整合初中生物课程资源,对教学内容进行拓展延伸、依托网络技术构建初中生物智慧课堂,解决传统课堂的弊端等措施来改革传统课堂,以实现循序渐进培养学生综合能力的教学初衷.

关键词：教学改革、教学措施、初中生物

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-144,封3