"互联网+"背景下高中数学线上教学设计
今天的信息技术已经进入了互联网+的背景之下,相应的教学也从课堂拓宽到课堂之外,这也就是所谓的线上教学.线上教学设计思路要考虑两点:一是线上教学设计要考虑线上教学的特点,尤其是异于传统教学的地方需要特别考虑;二是线上教学设计要注意教学内容与学生之间的互动.在线上学习的过程中,互联网所起的不仅是学生学习平台的作用,教师在利用互联网进行线上教学的时候,还可以借助于具体的讲课平台(如腾讯课堂等),实现教师与学生之间的互动,这也应当是教学设计的内容之一.除此之外,既然线上教学是在互联网+的背景下进行的,那还应该借鉴互联网+的思想,真正让互联网成为促进学生线上学习的有效动力.
"互联网+"、高中数学、线上教学、教学设计
G632(中等教育)
2022-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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