新课程背景下高中数学教学方法研究
新课标对高中数学教学提出了更高的要求.教师要改变传统教学方式,针对目前高中数学教学中存在的问题,优化教学方法,促进学生积极参与数学教学活动,提升学生数学综合能力.善于运用现代技术优化高中数学课堂教学;以预习环节为切入点,培养学生自主学习能力;优化教学过程,促进学生合作学习.
新课程背景、高中数学、教学方法
G632(中等教育)
2022-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
新课程背景、高中数学、教学方法
G632(中等教育)
2022-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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