家庭功能与初中生欺负行为:有调节的中介作用

摘要：

为了探讨家庭功能、父母教养方式与初中生欺负行为之间的关系及其作用机制,研究采用家庭功能量表、父母教养方式量表和欺负量表对429名初中生进行施测.结果 显示:(1)家庭功能与父母教养方式中的父母拒绝均能显著预测欺负行为;(2)父母拒绝在家庭功能与欺负行为之间起中介作用;(3)"家庭功能→父母拒绝→欺负行为"这一中介效应的后半路径受到性别的调节,即该中介效应仅在男生群体中显著.

关键词：家庭功能;父母教养方式;欺负行为;初中生;性别

所属期刊栏目：37

分类号：B844(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目;宁德师范学院2019年度重大项目培育计划立项青年A类

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：727-734