加工焦点性和任务负荷对不同认知方式大学生前瞻记忆的影响

摘要：

采用双任务范式,探讨了加工焦点性和进行中任务负荷对不同认知方式大学生前瞻记忆的影响.包括两个实验:实验一探讨进行中任务与前瞻记忆任务加工的焦点性和加工类型的一致性对不同认知方式大学生前瞻记忆的影响;实验二探讨进行中任务负荷对不同认知方式大学生在在焦点加工和非焦点加工条件下前瞻记忆的影响.结果显示:焦点加工条件下的前瞻记忆成绩高于非焦点加工,且不受进行中任务负荷的影响;不管进行中任务与前瞻记忆任务的加工类型是否一致,在进行中任务负荷较高且非焦点加工条件下,场独立大学生的前瞻记忆成绩高于场依存大学生.本研究结果支持多重加工理论.

关键词：认知方式、焦点加工、进行中任务负荷、基于事件前瞻记忆、TAP效应

所属期刊栏目：32

分类号：B844(心理学)

资助基金：国家自然科学基金31470973;人类认知与行为发展山东省高校重点实验室与发展与教育心理学山东省重点学科资助.

在线出版日期：2016-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：149-157