青少年科学创造力的理论研究与实践探索

摘要：

系统梳理了20年来青少年科学创造力的理论研究与实践探索,包括概念与结构、测量与发展、影响因素和机制、培养思路与模式等,分析了科学创造力研究的趋势,提出了若干重要的研究方向.在未来的研究中,要加强几个方面的研究工作,即科学创造力的认知神经机制研究,科学创造力的基因组学研究,基于情境和内容的科学创造力研究,教学活动或项目促进科学创造力发展的神经可塑性机制研究,以及基于聚合科技的科学创造力培养.

关键词：青少年、科学创造力、理论研究、实践探索

所属期刊栏目：31

分类号：B844(心理学)

资助基金：国家自然科学基金31271094,31470977;科技基础性工作专项2013IM030200;教育部人文社科基金12YJA190007.

在线出版日期：2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-50