规则的不同特点对儿童判断的影响

摘要：

本研究探讨不同领域的规则(安全领域规则,个人领域规则)和不同的规则提出者(成人权威,同辈权威)对儿童判断的影响.研究考察了48名4～7岁的儿童在道义推理、奖惩判断、愿望理解和行为判断的发展变化特点.结果表明:(1)直到7岁儿童才能根据规则的不同特点做出不同的判断,7岁儿童预测更不应该违反安全领域规则,违反安全领域规则和成人权威制定的规则后应该受到更多的批评,而4岁组和5岁组儿童在不同规则情境下的判断没有显著差异；(2)各年龄组儿童预测应该给予表扬的数量在各情境下没有显著差异；(3)在规则与愿望相冲突时,高年龄组儿童比低年龄组儿童更多地报告主人公会坚持自己的愿望；(4)在预测主人公是否会违反规则上,各年龄组在不同规则情境下均无显著差异.

关键词：安全领域规则、个人领域规则、成人权威、同辈权威、儿童

所属期刊栏目：29

分类号：B844.1(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目12JJD190001;北京市哲学社会科学"十二五"规划项目12JYA003

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：466-474