中学生社会问题解决能力的特点及其与社会适应的关系

摘要：

采用问卷法,对2157名中学生社会问题解决能力的特点及其与社会适应的关系进行研究.结果发现:(1)从初中到高中,中学生的社会问题解决能力出现下降的趋势;男生在计划制定上显著高于女生,在人际沟通、支持寻求上显著低于女生;班干部的社会问题解决能力显著高于非班干部;(2)中学生的社会问题解决能力可分为建设型、一般型和不良型,所占比例分别为22.9%、42.8%、34.4%,建设型中学生的社会适应状况显著好于一般型和不良型;(3)社会问题解决能力与社会适应状况显著相关,其对积极的社会适应有显著的正向预测作用,对消极的社会适应有显著的负向预测作用;在社会问题解决能力各维度中,问题趋近和问题回避的预测作用最为突出.

关键词：社会问题解决能力、社会适应、中学生

所属期刊栏目：27

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：教育部人文社科重点研究基地重大项目05JJDXLx001

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-51