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媒体暴力对大学生攻击性的长时效应和短时效应

引用
本研究采取前后测实验设计,以内隐联想测验和Buss的攻击性问卷为研究工具,探讨了媒体暴力对大学生攻击性的长时效应和短时效应.结果发现:(1)个体实验前接触媒体暴力的程度越强烈,内隐攻击性越强,外显攻击性也越强;(2)接触暴力视频游戏10分钟就会增强个体的内隐攻击性,接触非暴力视频游戏10分钟对个体的内隐攻击性没有影响;接触暴力和非暴力视频游戏10分钟对个体的外显攻击性没有影响;(3)外显攻击性基线水平和游戏类型的交互作用不显著;内隐攻击性基线水平和游戏类型交互作用显著.内隐攻击性基线水平较高的个体,游戏类型时其内隐攻击性的影响差异不显著;内隐攻击性基线水平较低的个体,暴力视频游戏增加了他们的内隐攻击性,非暴力视频游戏对他们的内隐攻击性没有影响.

大学生、媒体暴力、外显攻击性、内隐攻击性、内隐联想测验

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B844.2(心理学)

国家自然科学基金项目30870778;"十一五"国家科技支撑计划重点项目2006BAK11B01

2010-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

489-494

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心理发展与教育

1001-4918

11-1608/B

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2010,26(5)

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