初中生生活事件、即时通讯与孤独感之间的关系

摘要：

个体使用互联网对其心理与行为的影响一直是研究者关注的焦点,同时互联网世界是丰富多彩的,不同的互联网服务时使用者的影响是不同的.该研究采用问卷法抽取北京市两所中学初一、初二年级学生进行调查.目的是考察初中生生活事件、即时通讯服务使用偏好与孤独感之间的关系.结果表明:生活事件带来的主观压力能够显著正向预测孤独感;即时通讯能够显著负向预测孤独感;客观压力不能够预测孤独感,但是它可以通过即时通讯间接地影响个体的孤独感水平.从结果中可以看到互联网的使用对个体的发展不全是消极的,即时通讯服务的使用能够缓解生活事件对个体产生的消极影响,对个体起到一定的保护作用.

关键词：生活事件、压力、即时通讯、孤独感、初中生

所属期刊栏目：24

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：该研究得到全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题DBA070069;北京市哲学社会科学"十一五"规划项目06BeJY031;北京市教育科学"十一五"规划课题AFA06097

在线出版日期：2009-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112