小学生社会技能家长评定量表编制与适用研究

摘要：

研究旨在编制针对小学生社会技能的家长评定量表.有效样本1027名(男484名,女543名).通过量表的编制、预测、修改和再测,确定了量表的3个层次,9个因素,量表的内在一致性信度为0.88,分半信度为0.76,量表总分与效标分数(同伴正提名分)相关显著(P<0.01).量表编制发现:小学生社会技能在总体上存在性别和年级差异,女生显著高于男生,三年级显著低于二年级、五年级和六年级.

关键词：社会技能、家长评定量表、因素分析、信度、效度

所属期刊栏目：24

分类号：G449(教育心理学)

资助基金：国家精品课程"儿童发展与教育心理学"建设项目教高函[2007]20号N0.118;校级课题XYS05S21

在线出版日期：2009-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92