5～6岁儿童传递推理能力的发展特点

摘要：

通过有效的实验设计,在控制儿童记忆容量影响的前提下,考察了5～6岁儿童在长度传递推理和重量传递推理能力上的发展水平.结果表明:(1)5～6岁是儿童传递推理能力迅速发展的时期.在大概6岁左右,大多数儿童已经能够进行真正意义上的传递推理.(2)此年龄儿童在长度传递推理和重量传递推理能力上不具有显著差异.(3)条件排列的一致与不一致对于被试的推理成绩并不具有显著影响.

关键词：传递推理、具体运算阶段、条件排列一致

所属期刊栏目：23

分类号：B84(心理学)

资助基金：国家自然科学基金30500162

在线出版日期：2007-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：10-17