期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4918.2006.04.017

中小学生感觉寻求量表的编制与应用

引用
通过文献分析和实证研究,构建了中小学生感觉寻求的理论维度,并据此编制了中小学生感觉寻求的测量量表.以14,560名中小学生为有效被试,对量表进行了探索性因素分析和验证性因素分析后表明:中小学生感觉寻求包含两个维度,即兴奋与冒险寻求、去抑制,所构建的中小学生感觉寻求理论体系比较合理,中小学生感觉寻求量表具有较好的信度和效度,可以作为中小学生感觉寻求研究的测量工具.我国中小学生感觉寻求特点同国外研究结果表现出大体相同趋势.兴奋与冒险寻求、去抑制,以及综合感觉寻求水平,男生均显著高于女生.从年级发展趋势看,中小学生感觉寻求水平总体上逐年增高.

中小学生、感觉寻求、冒险行为、探索性因素分析、验证性因素分析

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B841.7(心理学)

2006-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

103-108

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心理发展与教育

1001-4918

11-1608/B

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2006,22(4)

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