青少年科学创造力测验的编制

摘要：

基于科学创造力的结构模型、青少年科学创造力的表现及托兰斯的创造性测验，编制了青少年科学创造力测验，并用该测验施测于英国的1087名中学生和中国的1087名中学生，结果表明：(1)《青少年科学创造力测验》具有较高的信度，Cronbacha系数、评分者信度、重测信度均达到心理测验学要求的水平；(2)《青少年科学创造力测验》具有较高的结构效度。

关键词：青少年、科学创造力、测验

所属期刊栏目：18

分类号：B842.5(心理学)

资助基金：全国教育科学规划项目ABA010012;全国教育科学规划项目FBB011041;山西省留学回国人员科研项目

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81