13-18岁青少年表象能力的发展和脑电α波的关系

摘要：

本研究以188名1318岁青少年为研究对象,采用脑电波超慢涨落分析技术(简称ET),对其12导联脑电波(EEG)进行了记录和分析,并对其表象能力进行了考察.重点探讨了表象能力的发展与脑α波特点之间的关系.结果表明:(1)13～18岁青少年随年龄增长,对表象任务正确反应需要的时间逐渐下降,其反应时变化的转折时期为16岁;(2)男女生之间差异不显著;(3)在句图匹配和心理旋转作业中好组10Hzα波的比率均高于差组,其它频率差异不显著,说明表象能力好组与占主频的α波相联系.

关键词：青少年、表象能力、EEG、发展

所属期刊栏目：17

分类号：B842.4(心理学)

资助基金：国家自然科学基金30170328

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11