中小学生广告认知水平的发展特点

摘要：

通过调查分析783名不同年级的中小学生对广告重要性、广告信任度和广告意图的认知水平，本研究发现：中小学生对广告重要性的认知随着年级的增长基本呈现上升趋势，小学六年级为关键的转折期；小学生对广告的信任度在小学四年级显著提高，而到了初中则显著下降，并且男生对广告的信任度高于女生；中小学生对广告意图的认知基本随着年级的增长而提高。

关键词：广告认知、中小学生

所属期刊栏目：16

分类号：B842.1(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目99JA×L×004

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16