10.3969/j.issn.1671-5985.2015.35.105
关于大数据背景下高职学生手机用途状况的探析
本文通过对高职学生在大数据背景下日常手机用途的现状进行分析,找出学生在学习生活中不能正确利用手机的原因,并有针对性地提出了引导学生把手机作为学习工具来利用的方法和途径,规范课堂教学秩序,提高教育教学质量.
手机、高职学生、用途、探析
G647;G434;G717
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
10.3969/j.issn.1671-5985.2015.35.105
手机、高职学生、用途、探析
G647;G434;G717
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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