小学数学教学中的语言艺术

摘要：

小学数学教师的课堂语言作为一种表达科学思想的语言,在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具.语言应当被看成数学知识的一个重要组成成分,而小学数学语言是数学知识的载体,也是数学思维的工具.为数学交流提供了科学的保障,在发展学生数学思维方面起着重要作用,因此在数学教学中必须重视教师的课堂教学语言的运用.

关键词：小学数学、教学、语言艺术

分类号：G623.5;G434;I206.2

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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