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10.3969/j.issn.1671-5985.2015.35.084

提高小学语文诗歌教学质量的策略分析

引用
本文研究了提高小学诗歌教学质量的策略,提出了诗歌教学要加强诗歌阅读训练,要引导学生欣赏诗歌的语言美、情感美和意境美的认识,对于小学诗歌教学质量的提升具有借鉴意义.

小学语文、诗歌教学、质量、提升策略

G623.2;F272;G434

2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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雪莲

1671-5985

63-1053/I

2015,(35)

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