混合式学习在大学英语课上的应用

摘要：

《课程要求》提出新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展.基于课程要求,本文探讨混合式学习在大学英语课上的活动设计、实施和评价各阶段的教学改革实践,有效将各个有利于教学的因素融合在一起,目的提高教学质量和提升学生英语水平.

关键词：混合式学习、读写课、教学模式

分类号：G64;G434;H319

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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