如何在中学历史教学中恰当地运用问题教学法

摘要：

问题教学法即为学生在对课堂内容进行课前预习后,发现并提出问题,教师将这些典型问题进行分类,整理和筛选,然后针对这些问题,组织课堂师生共同展开探讨或是在教师的指导下 让同学们通过自主学习,最终达成教学目的的教学模式.在中学历史教学中,问题教学法强调学生是学习主体,它以学生的成长和发展为教学起点,将学习历史的主动权交还给学生,让他们通过自我发现和自我探究培养其对历史强有力的内在学习的动机,去激发自己的智慧和潜力.

关键词：历史教学、问题教学法、自主学习、提出问题

分类号：G633.8;F275;U272.3

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115