10.3969/j.issn.1671-5985.2015.21.005
教学随笔——我的备课故事
回眸我二十年的工作历程,无须质疑,在刚刚走上工作岗位时,备课占据了我课余的大部分时间,备课本也发挥了巨大作用,它陪伴我走过初为人师的那段难忘日子.因为缺乏经验,上课大多是依着教案参考上面的程序,按部就班地照本宣讲.备课本上抄写一遍,心里默记一遍,似乎多了几分信心.一本本的抄写,在心里的默记看起来还真的起了很重要的作用.
教学随笔
G434;B842.7;G252.17
2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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