10.3969/j.issn.1671-5985.2015.06.039
对高校音乐赏析课教法的分析与探讨
目前高校所开设的音乐赏析课程是培养学生审美观、进行美育教育工作的重要途径.如何发展学生在音乐方面的鉴赏与创造能力,应该从实际出发,结合学生的具体情况,不断改进和完善教学方法,培养学生理解音乐作品的审美感,形成自我鉴赏作品的思维模式,提高他们的欣赏、审美观.
高校、音乐鉴赏、审美、教法的改革
G40(教育学)
2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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