期刊专题

10.14082/j.cnki.1673-1298.2020.06.007

找回失去的乐园:从电影《少年的你》看校园欺凌的防治

引用
电影《少年的你》以暴力美学的手法生动地再现了校园欺凌事件发生、发展的原貌.通过对电影人物、叙事的分析,发现所有学生都是欺凌这一吃人机器上的齿轮,欺凌者披着"玩笑"的外衣,快乐着被欺凌者的痛苦,且无处不在.其产生源于学生缺乏对生命的敬畏之心,而学校对学生死亡的不反省、不讨论、不教育加剧了学生对死亡的无知与无畏.为此,从社会共治的角度,首先,学校要确立生命至上的办学理念,对学生进行生命教育、死亡教育和民法典教育,并建立健全校园欺凌信息联络员和学伴制度等;其次,公安部门需建立举报者保护制度,对欺凌者严惩不贷;再次,鼓励"朝阳群众"等治安志愿者参与到校园欺凌的防治中;最后,父母要切实履行心理抚养和亲自陪伴等监护义务,以成就每个学生强大的心力.

《少年的你》、校园欺凌、社会共治、生命至上、民法典教育

16

G40(教育学)

本文系2016 年全国教育科学规划课题"互联网环境下中学校园暴力与欺凌的法律规制研究"课题批准号:DAA160233

2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

62-70

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育学报

1673-1298

11-5306/G4

16

2020,16(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn