新高考的现实困境、理性遵循与策略选择

摘要：

从浙江、上海两地教育行政部门管理者、高校招生部门管理者、高中学校管理者和教师、学生四类利益相关者的视角来看,新一轮高考改革在增加学生的选择性,促进学生全面发展的同时也存在关于增加应试负担、功利化选科、公平性质疑以及影响人才培养质量的担忧.新一轮高考改革在遵循教育规律,因地制宜,稳妥推进的同时,应在充分认识高考公平的复杂性、利益诉求的多元性、科学决策的系统性的基础上,改进考试技术,促进教考联动、中高衔接,注重高考改革政策的持续性和发展性,在国家主导的宏观管理体制下,吸纳多方利益群体实质参与科学决策与政策执行.

关键词：新高考、利益相关者、策略选择

分类号：G64(高等教育)

资助基金：北京市教育科学"十三五"规划优先关注课题《北京市高考综合改革试点方案跟踪与评价研究》课题AEAA17004;中央高校基本科研业务费专项资金资助2018NTSS05

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：62-69