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10.14082/j.cnki.1673-1298.2018.04.004

新高考改革:经验 、困境与出路

引用
自2014年在上海和浙江试点高考新政,两地以鲜明的政策意图引领改革进程,通过深化课程改革破除基础教育应对传统高考时形成的路径依赖,尊重基层学校在落实高考新政时的教育创新.目前碰到的困境主要是,高考改革呼唤的新做法和学校实际运行的旧模式之争,高考改革育人导向遭遇学生选择利益导向的狙击,高考改革系统设计与项目执行短期博弈的对峙.为此,建议推动高中学校建立与高考新政相适应的育人模式,高考改革从"保障选择权利"向"引领选择结果"转变,加强"育、考、招"的一体化设计,用"教育生态系统重建"的方式来迎接高考新政的落地.

高考新政、课程改革、育人模式、教育生态系统

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G424.74(教学理论)

2017年度全国教育科学规划教育部重点课题"高考新政下提升高中生科学素养的策略研究课题批准号 :DHA170352

2018-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

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2018,14(4)

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