10.14082/j.cnki.1673-1298.2015.06.004
新型城镇化与教育行政职能转变--城镇化进程中的教育行政改革
新型城镇化的核心是人的城镇化,要求更加公平、更高质量的城乡教育,既要求破解传统的城乡教育二元结构,更要求破解新形成的城市内部新教育二元结构。要实现这一目标,政府需要以建设服务型政府为宗旨,重新定位教育行政职能。政府需要加大统筹规划力度,优化教育的体系结构,调整教育的空间布局;推进户籍制度改革和学籍管理改革,深化异地中考和异地高考改革,确保农业转移人口的教育机会均等;建立和完善多元的教育投入体制,积极改革教育人事制度,为破解教育二元结构提供相对充足的财力和人力资源保障。
城镇化、教育行政职能、教育二元结构、教育机会均等
G40-011(教育学)
北京市教育科学规划重大课题“城市化进程中的教育发展问题研究”课题批准号MAA09001;国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”课题批准号AFA110001的研究成果。
2016-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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