10.14082/j.cnki.1673-1298.2015.04.001
论全球化背景下的民族理解教育
在这个全球化的时代,全球人口流动速度加快,一国内部的民族问题往往与国际社会的文明冲突错综复杂地交织在一起。教育是全球文明冲突与对话的重要载体,正如国际理解教育是世界和平与发展的基础,民族理解教育也是一个国家长治久安的基础。世界各国的民族教育政策都倡导包容共生,促进不同民族间的相互理解、尊重和共同发展。因此,民族理解教育关键是要在“多元尊重”和“国家认同”两种价值取向之间寻求平衡的结合点。
民族理解教育、全球化、国家认同、多元文化尊重
G750(少数民族教育)
国家社会科学基金2010年度教育学重点课题“主要国家民族教育政策比较研究”课题批准号ADA100008的研究成果。
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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