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10.14082/j.cnki.1673-1298.2015.01.013

中国残疾人教育收益率研究

引用
__摘_国内外对非残疾人的教育收益率研究已经全面而深入,但对残疾人教育收益率的研究还非常缺乏。以世界卫生组织的 ICF 模型为基础,从身体机能与结构损伤、活动受限和社会经济生活参与限制三个方面对残疾进行了新的定义和测量,并利用1989—2011年的中国营养与健康调查(CHNS)数据,使用明瑟工资方程和 Heck-man 两阶段法对残疾人教育收益率进行研究,结果表明:随着时间的推移残疾人教育收益率呈现明显的上升趋势且高于非残疾人;用 Heckman 两阶段法纠正了样本选择偏差后,残疾人教育收益率有所降低;残疾人的教育收益率并未像非残疾人那样呈现出显著的性别差异。建议政府从扩大人力资本投资和消除劳动力市场进入障碍两方面来促进残疾人就业及其融入社会经济生活。

残疾人、教育收益率、工资方程、Heckman 两阶段法

G760(特殊教育)

国家社会科学基金项目“残疾人就业问题研究”编号11CJY026;北京市哲学社会科学规划重点项目“北京市残疾人教育与贫困问题研究”编号13JDJGA017;北京市社会科学界联合会青年社科人才项目“北京市残疾人同步小康的实现路径及对策研究”编号2014SKL016。

2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

2015,(1)

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