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10.3969/j.issn.1673-1298.2014.03.012

我国学前教育投入的政府责任探究

引用
学前教育是准公共物品,并具有普惠性和公益性特点.政府在学前教育投入中应该承担哪些责任,政府与其他投入主体之间的责任如何协调,各级政府之间的责任如何划分,如何保障和规范政府责任的履行等,这些问题不明确,是造成政府不到位、财政投入不足的主要原因,一直制约着我国学前教育的发展.因此,需要明确在学前教育投入中政府的财政投入主渠道作用、多渠道投入的引导作用、对其他投入主体的规制作用等政府责任,使其在各级政府之间合理配置,增强县级政府发展学前教育的财力,强化省级政府的统筹,并通过预算法等相关法律制度来规范政府责任.

学前教育、投入、政府责任、准公共产品

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G610(学前教育、幼儿教育)

2014-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

10

2014,10(3)

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