期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1298.2014.03.001

关于“中国教育梦”的思考

引用
习近平总书记提出“中国梦”后,袁贵仁部长提出了“中国教育梦”——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”.“中国梦”是实现中华民族伟大复兴,而“中国教育梦”是“中国梦”在教育领域的具体体现:有教无类,意指教育公平化,这是我国教育发展的基本要求;因材施教,意指教育个性化,这是我国人才培养的重要思想;终身学习,意指教育可持续性,这是我国全民发展的不竭动力;人人成才,意指教育的出发点与落脚点,这是我国教育发展的基本任务,也是全面实现“中国梦”的必要支撑.学习和研究“中国教育梦”有利于促进我国教育发展,有利于“中国教育梦”助推“中国梦”,最终实现人人成才、共筑中华民族伟大复兴!

中国梦、中国教育梦、有教无类、因材施教、终身学习、人人成才

10

G40-011(教育学)

2011年度教育部哲学社会科学发展报告“中国义务教育发展报告”11JBGP018;教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目“中国基础教育改革与发展研究”11JHQ001

2014-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

10

2014,10(3)

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