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10.3969/j.issn.1673-1298.2013.04.014

民国初期教育厅制的建构及争论

引用
鉴于教育科事权过小及义务教育亟待普及的事实,1914年地方教育界向中央政府提出了设立教育厅的要求.教育厅制的建构过程虽因政局动荡、经费无着、省官制调整、审查受阻等因素的影响而遭遇了重重阻力,但经地方教育界呼吁及教育总长范源濂、众议院议员等人奔走,教育厅制于1917年得以出台.教育厅制颁布后,地方与中央围绕教育厅合法性、经费、权限、厅长任命等一系列问题展开了激烈的争论,致使教育厅的设立颇为艰难,进而制约了教育厅作用的充分发挥.

民国初期、教育厅制、教育行政决策、教育政策实施

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G529(中国教育事业)

2013-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

9

2013,9(4)

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