10.3969/j.issn.1673-1298.2013.04.003
教育中的文化安全问题
在当今世界格局中,要充分认识我国文化安全问题的严峻性,人们须深刻理解文化在全球化进程中必然呈现的特性,即政治性.基于对这一属性的理论探讨,研究认为,维护文化安全不仅是为实现国家利益,更是在弘扬现代社会的人本精神,使人成为理性、自觉的生存主体.学校是培养文化自觉、树立文化自信的重要场所.批判的多元文化主义理论,批判话语理论与批判教育研究可以为维护文化安全提供有力的思想武器,从不同方面触动批判的文化反思.
文化安全、文化的政治属性、学校教育
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G414.1(思想政治教育、德育)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"我国中小学国际教育与合作中的文化安全问题研究"项目12YJC880106的研究成果
2013-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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