学校的本质与公民教育

摘要：

学校的本质与公民教育密切相连.学校理当是培养公民的场所,也就是具有爱、社群意识和民主特征的共同体.学校应是爱的家园,关爱学生并被学生理解和接纳,这样才能让学生成为有能力关爱他人、充满爱和可爱的人,具备创造民主正义世界的内在动力；学校应是一个道德的、关心每一个人需要的和分享其传统的社群,唯其如此,才能培养学生的公民美德；学校实施民主管理,尽可能地为所有学生提供发展潜能的条件,让学生协商与对话,积极参与改善学校和周边社区环境,才能让学生获得参与民主的经验与能力,成长为民主社会的未来主体.

关键词：学校本质、公民教育、社群意识、民主共同体

所属期刊栏目：9

分类号：G417(思想政治教育、德育)

资助基金：2012年教育部人文社会科学研究一般项目"美国幼儿教育中的政府职能及其启示"项目12YJA880003的研究成果

在线出版日期：2013-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15