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10.3969/j.issn.1673-1298.2010.06.013

公民社会的伦理生态及其教育建构

引用
公民伦理是公民社会伦理生态结构中的基础性构成,它形成并作用于公民的公共交往和公共生活,呈现了个人以公民身份与其他公民进行交往时所应遵守的行为规则.作为公民德性核心要素的民主、平等、责任、信任等价值观念,是公民社会伦理生态结构中的主导元素.现代公民教育通过创设有意义的公民生活情境,以交往、对话和协商为主要方式,促进了公民道德理性水平的提升,是公民社会构建伦理生态的重要推动力量.

公民社会、公共生活、伦理生态、教育建构、公民伦理

6

G417(思想政治教育、德育)

全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"改革开放30年我国德育基本理论发展研究"课题DEA090278

2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

6

2010,6(6)

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