语文课程的本体与核心

摘要：

长期以来,由于语文课程本体研究的薄弱与纷乱,我们对语文课程的把握飘忽不定,语文课程长期陷入"变革--纠错--变革"的动荡之中.明确语文课程的本体与核心成为语文课程理论和实践的当务之急.从事实和直觉层面判断,语文课程的本体就是读书写文章.从原理上探讨,语用体验是语文课程的本体,语用体验效果最佳化是语文课程的核心.明确了语文课程语用体验本体、语用体验效果最佳化核心,不同时期语文课程改革的成败得失就一目了然.现阶段的语文课程改革的不足在于,不注重对语用体验本体和语用体验效果最佳化核心的整体把握,没有牢牢把握住话语意义的探讨必须来自话语最终回归话语.

关键词：语文课程、本体、核心、基础教育课程改革

所属期刊栏目：6

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49