人是目的:权利视野中的道德教育

王啸

北京师范大学;

摘要：

道德教育是关于生命尊严与幸福的言说与实践.这表明了道德教育是自由的领域.由此出发,从权利的视角把握道德教育,有助于捍卫人的尊严与幸福.作为一种文化现象,权利的内涵非常丰富,它确定了个人对社会和他人的要求的正当性质与合理界限,突出了个人尊严.权利视野中的道德教育包括三个方面的内涵,即在价值论上把人作为最高目的,在社会与个体关系上真正尊重个体权利,在内容上关注人权与正义主题.

关键词：人是目的、权利、道德教育、人权、正义

所属期刊栏目：5

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题《学生公民素养教育研究》的研究成果之一,课题项目号EEA070218

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：94-101