一次功败兼备的探索——壬戌学制中学"历史课程纲要"研究

摘要：

20世纪20年代初,由全国教育联合会组织编制的初中及高中历史课程纲要,都强调了这样一个鲜明的观点:关注现实社会问题、重视学生学习兴趣与成长需要,这是清末民初学校历史课程方案所没有的,从而成为日后中学历史课程纲要研制的一贯指导思想.遗憾的是,由于初中历史课程纲要过于强调"世界主义",脱离国情,从而引发学界的批评.从实践和国情来看,中学历史课程纲要的"民间色彩"、战乱纷仍、薄弱的师资力量等都导致课程实施的不理想.

关键词：民国、壬戌学制、历史课程纲要、国际主义、民族主义

所属期刊栏目：3

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：77-84