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10.3969/j.issn.1673-1298.2007.03.015

论中国近代特殊教育的发端

引用
特殊教育是世界入近世以后,人类文明形态进步的一大表征.基督教新教传教士在中国近代特殊教育发展历程中实为前驱先路.先是,普鲁士传教士郭士立(Charles Gutzlaff)夫妇创"澳门女塾",部分以盲女为教学对象;继而,是英国传教士威廉·穆瑞(William Murray)于1874年在北京建瞽叟通文馆,开启近代中国正规盲教育的门扉;再有,是美国传教士梅理士(Charles Rogers Mills)夫妇于1887年在登州设聋哑学校,创中国最早的近代聋哑教育机构.自此,将一种全新的教育观念和模式,将近代特殊教育的方法和手段引入世界上残障人数最多的国度.

特殊教育、中国近代、发端

3

G769.2(特殊教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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教育学报

1673-1298

11-5306/G4

3

2007,3(3)

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