论城市非正式教育制度对流动儿童教育发展的负面影响

摘要：

在我国当前的城市化过程中,城市的非正式教育制度①对流动儿童的教育发展产生了广泛的负面影响.其一,流动儿童的教育利益受到损害;其二,学校教育中出现了以"身份"为标尺的"第二种评价标准",这严重妨碍了流动儿童的教育发展.对此,人们应高度关注城市非正式教育制度在教育发展中的影响.

关键词：义务教育、城市化、非正式教育制度、流动儿童

所属期刊栏目：2

分类号：G522.3(中国教育事业)

在线出版日期：2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79