期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1298.2006.01.001

权力、知识与教育改革

引用
今天的美国教育正处在一个保守时期.众多的学校被责之为失败的机构,因为它们远没有适应美国社会的环境变化.许多人甚至把美国公立教育视为经济效率低下、失业、贫困和国际竞争力丧失等的替罪羊.这种责难实际上是对平等主义准则与价值的攻击,它表明当代美国教育正出现一个右转的倾向.本文试图通过比较系统的分析,把上述人们分为四个部分.作为右翼联盟的四个基本构成部分,尽管其各自都有自己相对独立的历史和动力机制,但是,它们却投身到一个共同的保守性运动之中.该四个群体分别是:新自由主义、新保守主义、专制的民粹主义以及作为正呈向上流动趋势的专业和管理新中产阶级中的一个特殊部分.

教育改革、权力、新自由主义、新保守主义

2

G571

2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共14页

3-16

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育学报

1673-1298

11-5306/G4

2

2006,2(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn