高等学校教师:概念与特质

摘要：

本文从高等学校教师的词源和历史发展揭示了高校教师的内涵,并在此基础上,通过知识社会学和职业社会学的分析,阐述了作为从事学术职业的高等学校教师的特质为学术性和专业性.

关键词：高等学校教师、学术性、专业性

所属期刊栏目：1

分类号：G6451.6(高等教育)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87