主体教育论的若干构想
”主体教育论”研究的主旨在于,寻求一种立足于今天时代特点和我国社会走向的实现马克思人的全面而自由发展思想的教育学理论.为使这一研究走向深入,需进一步阐明”主体教育论”研究的基本思路、所要探讨的基本问题及其层次结构.
主体教育论、基本思路、层次结构
1
G40(教育学)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共15页
3-17
主体教育论、基本思路、层次结构
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G40(教育学)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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